Apreciado docente en formación a continuación encontrará el documento sobre " La Práctica Pedagógica como escenario de aprendizaje" emanado por el Ministerio de Educación el cual debe hacer lectura de este y realizar una actividad posteriormente.
Actividad
Después de haber realizado la lectura del documento elaborar cinco preguntas con sus respectivas respuestas sobre cada una de las temáticas allí planteadas
Para ello deben dirigirse al espacio de comentario que se encuentra en la parte inferior del documento
Fecha de entrega: 23 de marzo de 2020
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Gramática aplicada contenido
INTRODUCCIÒN Mi nombre es Angie Marcela Angel Leal estudiante del programa de licenciatura en lengua castellana y comunicación de octav...
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INTRODUCCIÒN Mi nombre es Angie Marcela Angel Leal estudiante del programa de licenciatura en lengua castellana y comunicación de octav...
¿Que propone la ley General de educación, ley 115 de 1994 en su artículo 109 acerca de la formación de los educadores?
ResponderEliminarFormar un educador de las más alta calidad científica y ética, desarrollar la teoría y la práctica pedagógica como parte fundamental del saber del educador, fortalecer la investigación en el campo pedagogíco y el saber específico, y preparar educadores a nivel de pregrado y posgrado para los diferentes niveles y formas de prestación del servicio educativo.
¿Como reconoce el ministerio de educación la pedagogía, la investigación y la evaluación?
Como ejes de articulación que son transversales a la formación inicial, en servicio y avanzada de los educadores, en donde la práctica pedagógica, el diseño curricular y la identidad y rol del docente actúan como puntos de confluencia.
Nombre los diferentes tipos de escenarios de práctica.
1. Práctica de observación
2. Práctica de inmersión
3. Práctica de investigación
¿ Que debe relación debe primar en un escenario de práctica?
La relación de interdependencia y retroalimentación continúa, donde conceptos y prácticas se conjuguen en la experiencia de aprendizaje y desarrollo de competencias del futuro educador.
¿ En el nuevo sistema de evaluación de los educadores que papel pasa a cumplir la práctica pedagógica?
Pasa de ser un lugar de aplicación de teorías, a ser un escenario a partir del cual también se propician aprendizajes teóricos, lo que significa que los conceptos, Concepciones y teorías educativas y pedagógicas dialogan con las prácticas pedagógicas del educador desde los inicios del proceso formativo.
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ResponderEliminar1.¿cómo se concibe la práctica pedagógica?
Eliminarcomo un proceso de autorreflexión, que se convierte en el espacio de conceptualización, investigación y experimentación didáctica,
donde el estudiante de licenciatura aborda saberes de manera articulada y desde diferentes disciplinas que enriquecen la comprensión del proceso educativo y de la función docente en el mismo.
2.¿para contar con excelentes docentes es necesario?
que su formación inicial apunte a lo que la Ley general de Educación (Ley 115 de 1994) define en el artículo 109 como una de sus finalidades
3.nombrar las 3 opciones de práctica
.Práctica de observación
.práctica de inmersión
.practica de observacion
4.¿en la formación inicial se da relevancia a ?
la necesidad de involucrar la comprensión reflexiva de la práctica pedagógica con la finalidad de contribuir en la consolidación y conformación del saber y el conocimiento pedagógico y didáctico fundamentales en la labor educadora.
5.¿cuáles son los desarrollos de competencias del educador?
.contenidos disciplinares
.intervención directa en el escenario de práctica
.interdependencia de los aprendizajes